两至三岁的早教教案、随便告诉我一节课就好、,两至三岁的早教教案、随便告诉我一节课就好、

11个月前

1、两至三岁的早教教案、随便告诉我一节课就好、

标签：感统课程,感统课程教案,教案导读：一、大笼球目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展。过程：一、走线、问好、指令操、律动二、游戏：踩脚踏车妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快``` 你说慢，我就慢，... 一、大笼球目标：丰富孩子的前庭感觉，强化前庭体系机能及身体肌肉的张力，调适重力感的信息，促进固有感觉和本体感的发展。过程：一、走线、问好、指令操、律动二、游戏：踩脚踏车妈妈和宝宝脚对脚，踩脚踏车，你说快，我就快，快``` 你说慢，我就慢，慢``` 三、

1、主题：大笼球趴在球上，A俯卧大笼球 B俯趴大笼球 C仰卧大笼球 D依靠大笼球 E坐上大笼球

2、游戏俯卧大笼球抓东西让孩子俯卧在大笼球上,保持身体平衡,将目标物,放置于孩子前面,孩子向前滚动时用手可以够得到的位置.

3、体操游戏----划船(妈妈和老师一起比赛) 二、阳光隧道目标：让孩子俯卧着身体,从隧道中爬行通过,可加强肌肤的各项接触刺激,并调节前庭感觉. 过程：一、走线、问好、指令操、律动二、复习上周课程：A推大笼球（准备大笼球、小旗子） B肢体翻滚（左右翻滚与连续翻滚）三、主题：

1、介绍阳光隧道（准备毛绒玩具若干，放入隧道中）

2、搬运游戏：穿呼啦圈，穿越阳光隧道（向前爬，倒着爬）

3、体操游戏：划船

4、摸黑向前（将圆筒立起来，宝宝向前行）

5、肢体液筒四、总结、结束语。

2、两至三岁的早教教案、随便告诉我一节课就好、

1、主题：大笼球趴在球上，A俯卧大笼球 B俯趴大笼球 C仰卧大笼球 D依靠大笼球 E坐上大笼球

2、游戏俯卧大笼球抓东西让孩子俯卧在大笼球上,保持身体平衡,将目标物,放置于孩子前面,孩子向前滚动时用手可以够得到的位置.

1、介绍阳光隧道（准备毛绒玩具若干，放入隧道中）

2、搬运游戏：穿呼啦圈，穿越阳光隧道（向前爬，倒着爬）

3、体操游戏：划船

4、摸黑向前（将圆筒立起来，宝宝向前行）

5、肢体液筒四、总结、结束语。

3、0-3岁早期教育活动教案冬天来了

1、教学目标；2教学重点、难点；3教具；4教法、学法；5教学过程；6板书设计；7教后记，在前面也可加上教学内容，学情分析等。重点是2--6。

4、0-3岁早教早教课程教案包括走线精细动作等六大环节

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.。

5、0-3岁早教早教课程教案包括走线精细动作等六大环节的教案谢谢

新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的，因此教师在备课时要根据所教知识的内容，找出与新知识有关的旧知识，看一看哪些知识学生已经把握了，哪些知识还没有完全把握，确定需要跟学生补哪些知识漏洞，课始安排什么温习内容，新授选择什么学习方法和教学方法等，这就是我们常说的备学生的知识水平，只有这样，我们在备课、上课时才能有的放矢。