五六个月的宝宝可以进行怎样的教育了?11个月的宝宝应该怎样教育

谷淑兰

无线你的无限

9个月前

1、五六个月的宝宝可以进行怎样的教育了?

给宝宝足够的空间让宝宝尽情发挥尽情玩耍不要限制他的自由不要买学步车平时多放儿歌或钢琴曲讲讲故事读读古诗再就是要多出去晒太阳接触外界环境人啊车啊小动物啊花花草草都能培养宝宝认知。

2、11个月的宝宝应该怎样教育

你说得很对，孩子的教育应在孩子出生后就开始，，新生儿也有自己的喜怒哀乐，感觉很灵敏，具有非凡的模仿和辨别力。对新奇的事物特别感兴趣，尤其是喜欢有生命的东西。　　新生儿的视觉和听觉感受器在结构上已与成人基本相同，视觉和听觉是婴儿与成人交流的最初渠道。新生儿出生1周，就能辨别出出生之日起给他喂奶的妈妈的声音，4周就具有对语言不同发音的辨别力。婴儿出生后的前4周是他们步入生命最有意义的时期。婴儿的微笑和哭声，是一种本能的情绪活动。　　哭声是身体某种不适的瓜，而微笑则是身体舒适的表现。父母若以物体忽隐忽现来刺激婴儿的视觉，或以说话声、铃声来刺激婴儿的听觉，可以诱发婴儿心理瓜而微笑。　　这样既可使视觉和听觉得到锻炼，同时也对婴儿最初的智力发育具有十分重要的意义。笑是婴儿与人交往的开端。父母也可从笑声中了解婴儿的心理世界，也可以从笑声中了解婴儿的智力发育水平。　　研究发现，爱笑的婴儿其智力发育水平比不爱笑的婴儿要略高一些。因为不爱笑撄儿，往往心情压抑?感情忧郁?不愿意与人交往，热必影响婴儿获得信息，而不利于智力发育。因此父母千万不要忽视婴儿的微笑，要让婴儿经常拥有微笑，在欢声笑语中茁壮成长。　　婴儿的教育还体现在对待孩子的哭声。婴儿不会讲话，不能告诉父母自己的感受:是不舒服?是不称心?还是……而只会用哭声来表达。家长应该对孩子的哭声有所辨别:有病哭，或无病哭，还是无故哭闹。　　有病哭闹应及时时送医院治疗。无病哭闹是饿?渴?尿布湿了，或受冷?太热，或衣服穿得不舒服等，经护理或改变就会安静。若是无故哭闹，则不要立即去抱他哄他，否则一哭就抱，久而久之则形成了坏习惯， "哭"成了向大人 "示威"的武器。而要根据婴儿的年龄大小特点，去接触他，逗乐他。这对婴儿的智力发育有利。　　心理研究证明，孩子出生后的1--2年是中枢神经系统发育最迅速、最关键时期。新生儿的大脑已具备了接受外界良好刺激的条件。早期教育从新生儿开始，可使大脑获得足够的刺激，即使大脑在功能上和结构上更趋完善，又促使潜在能力得到较好的发挥。　　也可以让小孩喝点生命阳光牛初乳，能够促进小孩的生长发育，提高免疫力，经常摄入牛初乳能促进孩子脑部发育，帮助骨骼及牙齿生长，预防贫血和生长迟缓，对确保孩子的健康成长相当有益。

3、十五个月的宝宝应该怎样教育

每个小孩都不同，所以对每个小孩的教育的方法也不是完全一样的，但万变不离其宗，都是想要宝宝好，都想将宝宝教育成最好的。这个我觉得就要看每个宝宝的性格等方面的因素来看，比如我家的宝宝，喜欢跟我聊天，喜欢跟我讲故事，喜欢看动画片，有时就在讲这些的或看这些的时候看到一个好的例子就进行教育，这样做有什么不好的，应该怎么做才能更加好，这样他又可以听得懂，又明白这件事情是不可以这样做的，我觉得这样挺好的。