为什么要进行早期教育？为什么要重视孩子的早期教育

1、为什么要进行早期教育？

一、0岁脑部体积相当于成人脑体积的50%，3岁脑部体积相当于成人脑体积的80%。一个人的学习能力50%都是生命的头4年发展起来的 二、婴幼儿在特殊敏感时期内，对某种能力或经验的涌入，例如：视觉、听觉、运动、情感、语言和音乐非常敏感，科学家称这一时期为“机会之窗”。 “机会之窗”会打开亦会关闭，“机会之窗”的开启会使宝宝掌握这种能力变得容易轻松。当“机会之窗”关闭时，大脑也可以学习，但会变得非常艰难，不能获得和达到最好的水平。充分利用开放的“机会之窗”，珍惜孩子这个一生难得的机会。 三、遗传没有限定脑的发展，婴儿刚出生时，脑的发展从某种意义上来说才刚刚开始，并且具有很强的可塑性。神经纤维的髓鞘化、神经元分化、突触生成与修剪、大脑偏侧化等是婴儿出生后大脑发育的主要方式。遗传因素能在一定程度上影响脑的发展，但没有良好的环境，遗传信息也得不到顺利表达。事实上，由于缺少某些环境条件，很多人的遗传特质没有得到充分的发挥。因此，我们应为婴儿创造良好的条件，使其遗传特质得到最好的表达。 四、我们梦想着孩子拥有强健的体魄、惊人的创造力，能够熟练应用语言，准确表达自己的思想，具有活跃的思维、艺术的美感、完美的人格。您现在需要做的就是以更加积极的方式选择专业的早教机构，在“机会之窗”开启之时给孩子最丰富的环境、最科学的教育，帮助孩子向完美人生迈出坚实的第一步。

2、为什么要重视孩子的早期教育

著名生理学家巴甫洛夫有句名言：“婴儿降生第三天开始教育就迟了两天。” 0-3岁宝贝们脑部发育迅速，是一生智力、性格、习惯和能力的关键期，后天培养和先天遗传应该相辅相成。所以3岁前，宝宝的潜能开发具有无限潜力，在这一阶段对宝宝加大潜能开发力度，势必对他今后的发展起到事半功倍的效果。 及时获得丰富的视听触觉、运动和平衡等环境刺激的宝宝，比缺乏环境刺激的孩子，大脑重量可能会多20％。 不仅仅是智力，宝宝人生头几年的生活经历还将影响他的性格。经常得到拥抱和关注的孩子，更容易形成乐观自信的积极性格。 有研究表明，最聪明的人大脑一生才只能开发10%，而0到3岁是大脑发育的黄金时期，吸收能力超乎想象，家庭启蒙教育将直接影响宝宝大脑发育水平。 宝宝所接触、经历的越丰富，大脑神经突触越发达，构造才会越精妙，也就是我们所说的“越聪明”。

3、自身原因包括:遗传原因;早期教育不良;形为能力差。

正确A满分:2分。

4、自身原因包括:遗传原因;早期教育不良;适应能力差。

正确B满分:2分。