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关于什么是早教班？有没有必要给孩子报早教班呢,小孩多大适合上早教班
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什么是早教班？有没有必要给孩子报早教班呢,小孩多大适合上早教班

什么是早教班？有没有必要给孩子报早教班呢,小孩多大适合上早教班

马成

生活就是一场运动，喝下它。

9个月前

1、什么是早教班？有没有必要给孩子报早教班呢

经济条件允许的话可以上的，但并不是一定要上的。通常一岁内的宝宝主要以家长学习和宝宝听系列为主，宝宝一岁以上后可以慢慢看一些有引导，实在考虑给孩子报早教班，还是要选择正规品牌的早教班，详细咨询奇卡早教导师来给你详细解答。

2、小孩多大适合上早教班

小孩多大适合上早教班小孩多大适合上早教班，早教一直都是很多家长非常关注的事情，为了让孩子长大之后更加的聪明，很多家长都会为孩子进行一定的早教，下面一起来看看小孩多大适合上早教班。小孩多大适合上早教班1 早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。所以说，宝宝一岁左右去上早教课是最合适的。一般的早教机构每班约6-10个孩子。另外，早教机构强调亲子互动，使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能，成为合格的家庭教育者。早教不仅仅是亲子教育，其实早教除了亲子课以外还是有很多课程的，比如：脑潜能开发、思维训练、音乐、感统等。学英语的适龄期幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童4岁时便能掌握母语全部语音，而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。沈阳早教中心有专业的外教老师，全面的教育方式学绘画的适龄期由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验果的事物有了认识并画出图画，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的`时候开始，最为适宜。宝宝多大上早教合适宝宝的早教，其实从宝宝出生这一天就可以开始。孩子出生之后，就对这个新的世界，有自己的感知和认识。比如当宝宝出生以后，就会听到声音，所以通过听到的声音，就会通过自己大脑的理解转化，更好的感受声音给宝宝带来大脑对于声音的理解分析，这样有利于促进宝宝的大脑发育。比如在宝宝刚出生以后，可以给宝宝听一些音乐，而且也可以在孩子面前，敲打一些有响动的物体，让孩子感受不同的声音在1到2个月的时候，这时的宝宝喜欢黑白对比比较强烈的颜色，而且这种颜色，可以有效地刺激孩子视力的发育；到了4个月的时候，宝宝可以分辨红色，而且喜欢明亮的颜色；到了6个月的时候，有的宝宝开始爬动，所以这时已经有很强的触觉感觉，妈妈要经常的抚摸自己的宝宝，给孩子更多的交流；一般到了10个月，这时有的宝宝已经开始慢慢的行走，虽然只是扶着东西进行行走，但是已经对事物有了更多的新奇，而且更想去了解探索。在语言开发这一阶段，一般的情况下，也要尽早开始。比如宝宝在几个月以后，特别是已经进入到慢慢能行走，这时语言的开发尤为重要，所以家长要更多地和宝宝交流，通过语言来刺激宝宝的语言开发。特别是到一岁到一岁半的时候，这时候宝宝的语言发育是最快的阶段，作为家长在进行早教这一块，必须要利用好这样一个阶段，给孩子更多的沟通，讲故事，提问题，来更好地刺激孩子在这个阶段的语言开发小孩多大适合上早教班2 早教班是什么早教班，全称为婴幼儿早期教育服务中心。这样一个机构成立的目标，是为家长在孩子的黄金成长阶段引导教育之路。大体上主要服务对象是0-6岁孩子的父母和家人，以及孕妇。该机构致力于孩子三个方面的平衡发展，通常包括体能、智力、心理。研究表明，科学合理的早教有利于孩子培养健康向上的积极人格，以及大脑全方面的生长发展。上早教班有哪些好处一、拓展小宝宝的社交圈宝宝的活动范围就是小区的游乐区，虽然小朋友很多，但都是各玩各的，互相不接触。但是去早教班，都是月龄相差不多的小伙伴，在老师的带领下一起玩儿。胖发早教班L2的课程有个环节就是红圈圈，小宝宝们围着玩具坐一圈，家长在圈外，意在弱化宝宝的分离焦虑感情绪。二、学习和宝宝互动现在家里不缺玩具，网络上也不乏各种早教音乐等等，但是怎么跟宝宝互动的同时锻炼到宝宝的大运动发展和精细动作，如何陪宝宝玩一些调动宝宝五感的游戏，可能很多家长还是会“一头雾水”。早教课会有老师带领家长和宝宝一起做一些技巧练习，还有互动游戏，在家我也会和胖发继续玩。上面就是关于宝宝上早教班的一些基本知识的，有一定的好处的，可以提前适应上学的氛围的，拓展宝宝的社交圈的，也可以和宝宝互动的，培养兴趣的，拍一些照片可以作为留念的，早教班要选择的一些符合实际的，不要去学习高难度的东西。三、高质量的亲子陪伴时间现在是信息时代，手机不离手，包括和在宝宝相处的时候，不自觉地也会掏出手机，刷微博发朋友圈拍张宝宝萌照......某种程度上手机也会疏远我们和宝宝的距离。早教班里禁止拍照，意味着短短一个小时的课程必须排除各种干扰，一心一意陪伴在宝宝身边。小孩多大适合上早教班3 早教班都教什么内容大致来说，适合幼儿上的早教班有动手动脑的，如泥塑，软陶，手工等班；还有智力开发的比如科学游戏，还有艺术班如绘画舞蹈，还有各种运动班包括感统训练班，至于棋类班、学生字、数学英语还有乐器班家长一定要慎重报，因为教课的方式一旦枯燥早教班就变成了学前班。就是儿童在有准备的环境即教室中，在指导教师的引导下通过使用教学用具去自发地探索和学习。儿童：幼儿早期教育尊重孩子是前提，我们提供的一切都是以儿童为中心；教室及教学用具：即环境，早教班提倡为孩子提供有准备的环境，通过环境让孩子去探索发现世界；指导教师：早教班对指导教师的专业性要求极高，教师均经过严格培训并获得师资培训认证。除了考察早教机构办学是否正规、老师的专业知识之外，妈妈们一定要细心观察老师是不是爱宝宝、懂得宝贝的心理？能不能以宝宝喜欢的游戏方式上课，同宝宝有很好的交流与互动？此外还要考察空间是否宽阔、场地是否安全、相应的硬件设施是否完备、学生人数是否恰当，还有就是，上课地点与家的距离最好不超过半个小时，否则，每次上课往返花费很多时间，宝宝身心疲惫，学习兴趣和质量也会打折扣。对于想让宝宝及时上早教的妈妈来说，为宝宝选择一个合适的早教班是最头疼的，或许在有了几个合适的选择，但心里总是拿不定主意。在选择早教班的时候，要注意以上的细节。

3、你想给孩子上早教班的目的是什么？

当萌妈还没当妈时，对很多事情的判断是非常果决的，要不要上早教课就是其中一个。那时，我的态度是：早教中心，完全不必去。记得当时身边一位好朋友把1岁半的孩子送去一家价格不菲的早教中心，我立马就列举的不必去早教中的三大理由：1早教中心对婴幼儿的智能激发作用纯属过度宣传，世界上并没有哪种学校和机构能和人类最强大的力量——基因较量。事实上，我们身体中的基因已经80%的决定了我们希望早教中心培育孩子的大部分内容：身体发育、运动能力和智力与认知。

2、那在家玩就行了，还上什么早教班。回到原点，你想给孩子上早教班的目的是什么？咱们先不讲早教机构宣传的高大上好处：什么思考力，领导力，行动力。从娃出发，参加早教中心，娃都有什么益处：1）多运动金宝贝中心可以提供一个宽敞，花样丰富，最重要的是相对安全的活动场所，特别适合我家那时那个刚学会爬，还处于学步期的小娃娃，到处都有海绵包裹，所以把孩子往那里一丢，我就可以在旁边留半只眼睛盯着，管她怎么折腾，我都不用心惊胆战担心她会哪里磕了碰了。孩子多运动，妈妈少担心。大运动对于孩子早期的教育是很重要的，和金宝贝一对比，家里那有限的器械和场地，甚至还有可能暗藏凶险，容易磕磕碰碰，就显得不那么够用了。2）高质量的亲子陪伴早教课程可不是只针对孩子的哦，它需要父母和孩子一起上，因为里面有很多环节是需要父母和孩子互动完成的，比如抱着孩子举高高玩降落伞，观察协助孩子做手工但不甘于孩子创作，带着孩子一起跟着音乐跳舞等这些虽然耗费体力和精力但是乐趣满满的亲子活动，这是我们平时在家带娃中不容易出现的场景。如果你给孩子报了早教班，自己却不去上，让保姆或者家里老人去，就失去了上早教班的意义了，纯属浪费。3）英语环境从小抓早教中心里的全部课程，包括音乐都是英文的，这对于宝宝的英语启蒙是有一定作用的，虽然几节课不会造就一个双语宝宝，但是早教中心里的许多内容，如果孩子表现出了极大的兴趣，这些内容都可以成为父母回家后培养英语的素材。学习的最好途径，当然是趣味呀！我家娃自小就喜欢GYMBO的主题神曲，所以我回家后有事没事就和她磨耳朵，嚼舌头，现在整首歌的旋律和动作她都已经熟记于心，也早早就识别了歌词中的side to side,up and down, peek a boo等短语的含义。4）早教还能增强社交能力在早教班上，有很多同龄的小朋友，孩子可以有更多的机会和他们接触，和他人接触的过程中，他们会发现和他人玩耍也是有很多乐趣的，这对于有分离焦虑的孩子有一定的缓解作用，也会逐步放心慢慢脱离父母的陪伴；在早教中心，孩子也有机会在父母的陪伴下去处理小小的社会冲突，例如排队，和其他小朋友分享玩玩具，到时间要交回玩具，这些以后孩子上幼儿园也会面临的问题，在早教班就已经早早涉及，那么他以后就能更好的处理这些问题。3早教中心所实现的课程内容并不复杂高深：针对0-3的课程一般分为运动、音乐、艺术几个部分。大部分的课程内容都可以在家庭教育中实现，没有必要非要舍近求远的去早教机构进行教育启蒙。支撑我做出以上判断的是我从学生时代起就十分推崇的蒙台梭利教育理念。蒙台梭利首先强调的是人和遗传素质和内在的生命力。她说：“儿童的生长是由于内在的生命潜力的发展，使生命力显现出来，他的生命就是根据遗传确定的生物学规律发展起来的”，即萌妈所说的，那些被称作天才的人儿大概真是是天生丽质而不是后天培育。同时，她认为生命力的冲动是通过儿童的自发活动表现出来的，“生命是活动的，只有通过活动才能发展”，强调创造适宜的环境是促进孩子发展的重要手段，这一点也完全可以在家庭中实现。总而言之，要想培养孩子有成效，离不开父母的亲力亲为，如果你不够好，那么再好的早教班也没有用途。文章写到这里，萌妈的观点已经非常明朗：早教并不等于早教机构，如果家里有条件由父母引导进行，完全可以不去早教班。这个命题就有点像需要运动锻炼的成人是否一定要去健身房办卡锻炼？当然不是，只要有合适的场地和适量的运动锻炼知识，就能自己完成.。

4、理想的早教班是什么样的?

理想的早教班是什么样的？奇奇妈妈自己天性乐观自由，有了可爱的女儿之后，她就宣布什么兴趣班啊、早教班啊都不给女儿报，要给她一段快乐满足的童年。可上了幼儿园之后奇奇妈发现，奇奇班上的小朋友都参加了一些早教兴趣班，这些爸妈向奇奇妈解释：并不是希望宝宝在这些方面都有所专长，但由专业人员教宝宝学东西，这样就可以少走弯路，让宝宝在第一时间就接受正确规范的指导，在发育的各个敏感期得到好的发展，妈妈们希望通过这些学习和训练，让宝贝全面发展、未来拥有丰富多彩的人生。奇奇妈越来越坐不住了：原来宝宝上早教班也是有很多好处的，原来自己怎么那么固执己见呢？立即，妈妈也决定给女儿选几个班去上，可妈妈又发愁了，她发现，琳琅满目的早教班太多了，应该给宝宝上点什么班好呢？报哪里的好呢？名目繁多的早教班让妈妈们眼花缭乱泥塑、阅读班、手工班、绘画班、舞蹈班、游泳班、珠心算班、轮滑班、各类乐器学习、棋类班、感知觉统合训练……太多的班让妈妈们眼花缭乱，这些班到底有什么功能？能给宝宝带来什么好处？大致来说，适合幼儿上的早教班有动手动脑的，如泥塑，软陶，手工等班；还有智力开发的比如科学游戏，还有艺术班如绘画舞蹈，还有各种运动班包括感统训练班，至于棋类班、学生字、数学英语还有乐器班家长一定要慎重报，因为教课的方式一旦枯燥早教班就变成了学前班。报早教班一定要考虑宝宝的兴趣兴趣是最好的老师，兴趣也代表着宝宝潜在的能力天分，你的宝宝这段时间喜欢什么活动呢？是喜欢用彩笔到处涂抹，还是在外面骑着小车到处跑，或者对泥土沙子格外感兴趣？妈妈们可能会对宝宝的兴趣感到捉摸不定，因为宝宝的兴趣是经常变化的！就说钢琴吧，他这个星期说很喜欢，妈妈就给他买回来了钢琴，请来了老师，可下个星期他就不喜欢了，只喜欢积木了。因此，建议妈妈给宝宝报班的时候最好选定宝宝经常喜欢的活动，那些投入大、宝宝兴趣容易转移的早教班一定要慎重。报早教班一定要货比三家给宝宝报早教班不仅仅要花费金钱，更要占据亲子的时间，尤其是宝宝在身心发育关键期内，一定要找教学质量非常过硬的，否则，宝宝在启蒙的时候学不到真东西却被误导那可是不可弥补的损失。除了考察早教机构办学是否正规、老师的专业知识之外，妈妈们一定要细心观察老师是不是爱宝宝、懂得宝贝的心理？能不能以宝宝喜欢的游戏方式上课，同宝宝有很好的交流与互动？此外还要考察空间是否宽阔、场地是否安全、相应的硬件设施是否完备、学生人数是否恰当，还有就是，上课地点与家的距离最好不超过半个小时，否则，每次上课往返花费很多时间，宝宝身心疲惫，学习兴趣和质量也会打折扣。此外，还要注意给宝宝报班一定宁可“少”也要“精”。如果把所有的好东西都强加在一个宝贝身上，他（她）也会“消化不良”，甚至破坏了宝宝以后学东西. 。