办早教机构都需要哪些条件,开早教机构需要什么条件

1、办早教机构都需要哪些条件

法律分析：一、申请人向计划要新建的幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提议书面申请，并要求提供相关资料，由街道办事处（或镇政府）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初次审查，写出初次审查意见并盖章。二、政府考察区教委联同区卫生局和区消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料备齐、基本办学条件达到要求的，组织专家去实地进行观察调查；三、?申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交当地或区教委.申报材料包括

1、开办者的姓名、住址或者名称、地址；个人开办的提供身份证件、个人简历、资格证件；国家机构以外的社会组织举办的提供具有法人资格的证明文件（社会团体登记证等），并提供拟任民办早教中心法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。

2、申办报告，内容包括：举办者，培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等；

3、经验资机构出具的早教中心开办费用验资报告、早教中心经费的来源渠道证明文件；

4、民办早教中心发展规划；

5、民办早教中心组织机构，拟主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件；

6、早教中心场地证明文件：包括土地使用、园舍使用有效证明文件，租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议,且租期不少于5年。

7、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；

8、早教中心资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权；四、颁发资格证书以审批同意开办的民办幼儿园，由区教委颁发《中华人民共和国民办教育办学许可证》法律依据：《幼儿园管理条例》第七条 举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内。严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。第八条 举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准。第九条 举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员：（一）幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。（二）医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。（三）保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训。（四）保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。第十条 举办幼儿园的单位或者个人必须具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。第十一条 国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园。第十二条 城市幼儿园的举办、停办、由所在区、不设区的市的人民政府教育行政部门登记注册。农村幼儿园的举办、停办，由所在乡、镇人民政府登记注册，并报县人民政府教育行政部门备案。

2、开早教机构需要什么条件

开早教机构需要的条件如下：

1、申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力；

2、基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准；

3、有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万，注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。 《幼儿园管理条例》 第九条 举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员： （一）幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格； （二）医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可； （三）保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训； （四）保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。 慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。

3、开办早教机构需要具备什么条件

法律分析：开办早教机构的条件：（一）申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。（二）基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。（三）有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。法律依据：《幼儿园管理条例》 第九条 举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员：（一）幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。（二）医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。（三）保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训。（四）保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。第十条 举办幼儿园的单位或者个人必须具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。

4、南坪有哪些好的早教机构

早教机构的通俗含义是为所有没有精力和时间引导教育孩子的家长提供上门式的一对一的专业服务机构。科学早教机构以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。 选择 教育理念 通过早教机构的宣传资料来了解他的教育理念是否尊重孩子个性的发展，是否有扎实的理论功底和长期的教育实践经验。 环境舒适 要实地考察。看看环境，是否把宝宝的安全考虑得比较周到，要有基本的安全通道和针对孩子的安全措施，玩具、教具要安全、卫生，环境要舒适、明快、整洁。玩具、教具品种的数量、质量，也能表现出早教机构的专业性。 应该有孩子课前、课后活动的场地，孩子毕竟小，好动是天性，不可能让孩子在等待的时间里安安静静地坐着，必须有足够的能够吸引孩子的活动场所。 一般来说，早教中心都是小班教学，每个班最多有10个宝宝和家长共同参与学习。但是如果课室面积小于50平方米的话，孩子自由活动的空间就有些小了。因此教室面积的大小、布置的温馨与否也是早教机构实力的表现。家长最好选择那些充满家的气息，桌椅圆角无毛边，电源设置在安全位置的早教机构，给孩子一个好的学习环境。 师资力量 在选择早教中心的时候，师资水平是最重要的衡量标准之一。专家指出，一场讲座或一本书是解决不了问题的。由于给父母和孩子上课的是中心的老师，所以师资水平很重要。专业的事情应该由专业的人员来做，所以每个早教机构都聘请了专家做自己中心的顾问，参与中心教师的培训和教学的指导工作。 家长在和老师接触时，只要提几个专业的问题或就自己孩子发展的特点进行交流，就会检验出老师的水平。同时，还需考察的是早教中心对宝宝的关爱程度、工作人员对孩子是否有爱心。 课程设计 可以与老师进行交谈，向老师了解这个月龄的孩子教学内容及安排，考察 课程编排是否考虑了孩子个性化发展的需要，是否适合孩子月龄发展。在课程编排上要有连贯性，由浅及深，随着孩子的成长，有针对孩子年龄的特色课程。同时家长也要了解自己的孩子，选择符合孩子个性发展的单项特色课程，有针对性地选班能挖掘孩子的潜力。 定期活动 好的早教机构应该能够定期举办属于孩子的聚会，给孩子提供一个展现自己、表现自己的舞台，给孩子参加团体活动的机会，得到家庭以外的交往训练。大型的表演机会还能培养孩子的自信心。还应该创造家长与早教专家沟通的机会，把育儿当中遇到的难题向专家提出，并能够得到专业的解答。 价格合理 其实，早教机构的价格应该适中，要考虑自己家庭的承受能力，并非越贵越好，只要适合自己的孩子就是最好的。关注各家早教中心是否有优惠活动，在优惠期间报名，可以省下一些学费。 交通便捷 上早教课的孩子都比较小，如果路途比较远，在路上耗费孩子太多的体力，会影响上课的效果，在同等条件下应该选择一个离自己家相对比较近的早教机构。如果能有接送宝宝的车，就更好了，免去了严寒酷暑的折磨。 实践经验总是最可靠的，要相信自己的体验。早教机构很多都会提供免费体验课程，父母可以先带小宝宝尝试一下。在进行充分的比较之后，再做出选择。

5、早教或者全天托班机构哪些比较好

“教室里的每一个孩子，都是爱乐祺的整个世界！”爱乐祺七大安全标准

1、 空气防护标准： l 新风系统：提供全覆盖的恒氧恒温型生活教学环境，标准数值大厅公示，让宝宝远离空气污染，为宝宝的健康保驾护航； l 中央空调、地暖设备：室温24-26度,湿度50-60%； l 室内环境标准检测：CMA认证的《室内环境监测标准报告》；

2、 感染管控标准： l 保健室：专职护士一名（护士资格证明），负责宝宝的健康监护和生长发育测评，按时提醒宝宝的预防针注射时间； l 紫外线消毒灯：每立方米

1、5瓦的标准配置； l 入园、中午、离园点检：体温、体表、消毒洗手等，每日生活记录； l 托育B/C班级独立空间，严格的感染管控；

3、 人员执业标准： l 教职员工执证上岗，证书公示； l 托育B/C班级，指导师与幼儿（＞1岁）的配置比例为1:5；育婴师与婴儿（≤1岁）的配置比例为1:3；指导师及育婴师均持有《托育早教执业资格证明》； l 为保证看护标准，招生人数不超过托育班级的限额人数； l 所有工作人员，均持有有效期内的双证《健康证》及《无犯罪记录证明》；

4、 膳食管理标准： l 膳食营养：由国内一线营养专家配制，营养均衡； l 宝宝餐厨房：全透明化的电器厨房，厨师和面点师每日为宝宝提供丰富且有童趣的三餐及间点；（大龄宝宝以薄片状和块状的食物为主，小龄宝宝食材一致，以糊状和泥状的食物为主。） l 健康留样：食材健康符合时节，食品在冷藏柜中进行48小时留样；

5、 监护防护标准： l 电器安全：插座等电器开关，均在

1、8米的高度标准； l 防火安全：符合国家消防安全标准规定，中心内使用的墙包软垫，均采用阻燃材质；每月定时全员消防安全演练；爱乐祺自主研发的“婴幼儿急救衣”正在申请商标注册； l 门窗防护：室内门均为防夹手防护门，落地钢化玻璃窗均为上开口，且门窗有明显标识； l 视频监控：中心空间内设有全方位监控，每日上午10:00-10:30，下午15:30-16:00是向全体家长开放的时间。

6、 防滑圆角标准： l 亚麻油地板：荷兰进口，纯天然有弹性； l 圆角安全：空间转角、家具、教具、玩具、绘本等，全部采用流线型、圆角无锐角设计，防止磕碰；

7、 家园共育标准： l 家访：因为托育早教中心的宝宝年龄较小，语言能力有限（行动会在语言表达之前），很多的行为习惯需要与家庭成员沟通熟悉；所以爱乐祺的老师会到家中跟宝宝进行熟悉和互动，并会向宝宝赠送老师亲手制作的“陪睡娃娃”。 l 宝宝生活日记：托育班级的老师们，会以日记书面记录的方式记录宝宝一日生活情绪（包含细致的餐食和喝水量）；让家长充分了解宝宝在爱乐祺的状态； l 宝宝成长手册：所有课程会员均会以成长手册的方式，记录图文展示宝宝在爱乐祺成长的点点滴滴； l 电话及微信沟通：实时沟通，家园互动；爱乐祺与您携手共同见证宝宝的爱心、快乐、祺成长！。

6、早教或者全天托班机构哪些比较好

“教室里的每一个孩子，都是爱乐祺的整个世界！”爱乐祺七大安全标准

1、 空气防护标准： l 新风系统：提供全覆盖的恒氧恒温型生活教学环境，标准数值大厅公示，让宝宝远离空气污染，为宝宝的健康保驾护航； l 中央空调、地暖设备：室温24-26度,湿度50-60%； l 室内环境标准检测：CMA认证的《室内环境监测标准报告》；

2、 感染管控标准： l 保健室：专职护士一名（护士资格证明），负责宝宝的健康监护和生长发育测评，按时提醒宝宝的预防针注射时间； l 紫外线消毒灯：每立方米

1、5瓦的标准配置； l 入园、中午、离园点检：体温、体表、消毒洗手等，每日生活记录； l 托育B/C班级独立空间，严格的感染管控；

3、 人员执业标准： l 教职员工执证上岗，证书公示； l 托育B/C班级，指导师与幼儿（＞1岁）的配置比例为1:5；育婴师与婴儿（≤1岁）的配置比例为1:3；指导师及育婴师均持有《托育早教执业资格证明》； l 为保证看护标准，招生人数不超过托育班级的限额人数； l 所有工作人员，均持有有效期内的双证《健康证》及《无犯罪记录证明》；

4、 膳食管理标准： l 膳食营养：由国内一线营养专家配制，营养均衡； l 宝宝餐厨房：全透明化的电器厨房，厨师和面点师每日为宝宝提供丰富且有童趣的三餐及间点；（大龄宝宝以薄片状和块状的食物为主，小龄宝宝食材一致，以糊状和泥状的食物为主。） l 健康留样：食材健康符合时节，食品在冷藏柜中进行48小时留样；

5、 监护防护标准： l 电器安全：插座等电器开关，均在

1、8米的高度标准； l 防火安全：符合国家消防安全标准规定，中心内使用的墙包软垫，均采用阻燃材质；每月定时全员消防安全演练；爱乐祺自主研发的“婴幼儿急救衣”正在申请商标注册； l 门窗防护：室内门均为防夹手防护门，落地钢化玻璃窗均为上开口，且门窗有明显标识； l 视频监控：中心空间内设有全方位监控，每日上午10:00-10:30，下午15:30-16:00是向全体家长开放的时间。

6、 防滑圆角标准： l 亚麻油地板：荷兰进口，纯天然有弹性； l 圆角安全：空间转角、家具、教具、玩具、绘本等，全部采用流线型、圆角无锐角设计，防止磕碰；

7、 家园共育标准： l 家访：因为托育早教中心的宝宝年龄较小，语言能力有限（行动会在语言表达之前），很多的行为习惯需要与家庭成员沟通熟悉；所以爱乐祺的老师会到家中跟宝宝进行熟悉和互动，并会向宝宝赠送老师亲手制作的“陪睡娃娃”。 l 宝宝生活日记：托育班级的老师们，会以日记书面记录的方式记录宝宝一日生活情绪（包含细致的餐食和喝水量）；让家长充分了解宝宝在爱乐祺的状态； l 宝宝成长手册：所有课程会员均会以成长手册的方式，记录图文展示宝宝在爱乐祺成长的点点滴滴； l 电话及微信沟通：实时沟通，家园互动；爱乐祺与您携手共同见证宝宝的爱心、快乐、祺成长！。