什么是蒙特梭利教育法？蒙特梭利教育法的特点是什？

1、什么是蒙特梭利教育法？

蒙特梭利教育法：

2、以培养儿童健全的人格为目标,主张让儿童处在“有准备的环境”之中,通过“工作”的方式,自由、自主地发展。儿童、教师、环境和教具构成了蒙氏教法的四要素,这四要素的有机结合是蒙氏教法得以成功的关键所在。

3、蒙台梭利教育法是以科学的方法为根本教育，对幼儿实施素质教育及潜能开发的优秀教育模式，主要特点如下：尊重孩子的学习与成长步调把握儿童的敏感期，即0- 6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性即可获得最大的学习效果。

4、蒙氏教法的进步性可以概括为:给儿童以自由,有自由才有选择;给儿童以兴趣,有兴趣才有专注;给儿童以合作,有合作才有建构;给儿童以活动,有活动才有经验。蒙特梭利教育法创始人：玛利娅·蒙特梭利，意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利第一位女医学博士，女权主义者，蒙特梭利教育法的创始人。代表作品：《发现孩子》《童年的秘密》《有吸收力的心灵》《教育人类学》参考资料蒙特梭利教育法：。

2、蒙特梭利教育法的特点是什？

蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。

3、蒙台梭利教育法的特点

蒙台梭利教育法主要有：以儿童为中心；把握儿童的敏感期；教师扮演导师的角色；完全人格的培养；尊重孩子的成长步调；混龄教育；丰富的教材与教具；屏除单一奖惩制度的特点。以儿童为中心：反对以成人为本位的教学观点，视儿童有别于成人的独立个体。把握儿童的敏感期：0-6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性即可获得最大的学习效果。教师扮演导师的角色：一般称蒙氏教师为启导员，他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对于孩子发展状况了如指掌；才能提供孩子适时、适性地协助与指导。完全人格的培养：蒙氏教育的最终目的是协助孩子正常化。

4、如何全面认识和把握蒙台梭利教育法? 请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

参考答案：(一)争取把握蒙台梭利教育法的教育内容(1)全面认识蒙台梭利教育法的教育内容;(2)认识蒙台梭利教育法存在的局限;①把儿童心理发展归于天赋能力的表现;②寄希望通过蒙氏教育达到和平社会;③对环境以及环境作用的认识不够科学严谨;④感官训练带有一定的孤立性和机械性。(二)合理借鉴蒙台梭利教育法(1)以我为主，他为我用(2)以他为助，他我结合①关于教育内容;②班级组织问题。